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学生从初一进校开始，就必须有一个订书机，或者说有一个文件夹，专门把我们7个科目，语文，数学，英语，历史，政治，地理，生物，每一科老师发的试卷和资料，把它单独的分门别类的整理到一起，语文，单独用订书机订在一起，然后其他各个科目分别单独的定在一起，或者说装在文件袋里面，这是一个受益终身的，好习惯。
红笔的作用就是勾画重点难点，或者说改正错误，因为红色比较醒目，有提示和警示的作用，重点难点勾画出来，或者是说做错了题目，在复习的时候一看一目了然。同时要求学生每一科必须有一个笔记本，认真听课，做好课堂笔记，下来复习做作业备用。
要求学生，每一学期至少看一部名著，比如初一上册的时候，我就要求他们看《骆驼祥子》，然后每一周我会专门用一节课单独给学生看书看名著，不讲课。一般来说初一进校之后我就会给学生推荐30部到50部名著，让他们自己去挑自己喜欢的来看。培养良好的读书习惯。
鼓励学生大胆地问问题，问同学，问老师都可以，总之要把问题搞懂，但是坚决反对那种遇到问题，不假思索直接问，没有自己的理解和思考，只是想要一个现成的过程和答案，这种问没有意义，问了也没有收获。
世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，我教学生一定要学会换位思考，站在对方的角度来想一想问题，感恩父母，感恩同学，感恩老师，感恩朋友，感恩所有关心你的人。感恩其实很简单，就是礼尚往来。而且感恩要注重实际行动，比如感恩父母，现在作为学生，最起码应该做的一点，就是记住父母的生日，在过生日的时候，有生日的问候和祝福，或者说利用自己生活费结余的钱给父母买一个小礼物，我觉得这种小小的举动就是感恩。
